Objectif pédagogique

La conduite d’une réunion est un acte clé du travail d’un recteur car les réunions fondent les relations avec les instances comme le Conseil d’université. Cette leçon a pour but d’aider les recteurs dans le partage des responsabilités et surtout leur travail avec le Président du Conseil. On présente aussi la préparation d’un Conseil d’université et sa tenue dans son entièreté, mais aussi les outils d’aide à la rédaction des procès-verbaux et les relevés de décision et les outils de suivi. Cette leçon est divisée en 7 séquences.

Audience cible et pré-requis

Tout cadre dirigeant des Universités, Centres de recherches ou Ministères chargés de l’enseignement supérieur et de la recherche. Recteur, Président, Doyen, Assesseur, Directeur, intéressés par la gestion des systèmes éducatifs, avec ou sans expérience en administration publique. Connaissance basique des outils Internet et des instances universitaires.

Choix des paramètres

Parcours avec un faible niveau de contrainte ; faible degré de difficulté (niveau d’acquisition des connaissances visé : connaissance / compréhension, charge de travail estimée : 4h par semaine) ; faible degré d’interaction entre participants.